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一场不得不听的讲座:好动≠多动症!

所属分类:公司新闻    发布时间: 2021-04-16    作者:admin
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儿童多动症主要有三大症状,具体如下:

一是注意力不集中或者集中时间短,此类患儿上课时,表现为坐不住或者思考其他内容,不能集中注意力;

二是活动过度,小动作很多;

三是冲动爱冒险,主要表现为做什么事都不加思索;此外还可能伴有情绪问题、认知困难和学习困难等症状,可能影响到孩子的阅读和书写能力,进而影响到孩子的学习能力和学习成绩。

感统训练

您家孩子有不停地跑不停地动吗?
            您家孩子有刚坐下来就又起来跑吗?
            您家孩子坐在那里会不停地扭来扭去吗?
            在家的时候发现孩子这样的情况
            在学校老师是不是也给咱反应过这样的问题呢?
            我们家孩子难道是有多动症吗?
            好动难道就是多动症吗?


       5.22号(周六

咱们来揭秘好动和多动症到底存在什么不同

到场的家长朋友们有精美超值大礼包+感统能力测评

儿童多动症的临床表现

1、活动过多:有些孩子在婴儿期开始过度活动,这表明他们非常活跃,患儿稍大,看小人书看不了几页,就换一本,或干脆把书撕了;有时翻箱倒柜,搞得乱七八糟。开学后,孩子们常常坐不住。上课小动作多,不能在座位上静静地坐着,话多、乱跑、跳跃、不知道危险。他喜欢挑衅,经常和同学争吵。

2、注意注意力集中困难:患者在做作业或其他活动时经常上课注意持久的困难,容易被外界刺激分心。在学习或活动中,我们不能注意细节,往往是因为粗心的错误。注意保持困难,经常故意避免或不愿意从事需要长时间持续集中的任务,如课堂作业或家庭作业。拖延会阻止您按时完成任务。患者经常丢失玩具和学习用具,忘记日常活动,甚至忘记老师分配的家庭作业。

3、情绪不稳定,冲动和反复无常:孩子自我控制能力差,情绪不稳定,烦躁,烦躁,容易哭泣,冲动,经常发脾气。顽固、不耐烦、幼稚、缺乏荣誉、对错、一些谎言、旷课、欺骗,一些出门不归路,甚至养成坏习惯。

4、学习困难:虽然孩子的智力正常,但都表现出学习困难。记忆力差,识别能力差,经常将“B”写为“D”或“6”为“9”,以此类推。有些情报非常好,但学习成绩并不理想。