为什么孩子经常把鞋穿反？为什么孩子写字歪歪扭扭忽大忽小？为什么孩子上课注意力不集中？为什么孩子读书总跳行漏字？孩子出现以上问题，很有可能是视知觉失调的原因！

什么是视知觉？

视知觉是以视觉为基础，使孩子能够对视野内的物体进行观察和分辨的过程。人体接收的信息80%来自于视觉。包含视觉广度、视觉分辨、视觉记忆、视觉信息加工、视觉理解能力五个方面。

小学低年龄段孩子，15%～30%有潜在的视知觉障碍问题。视觉发育比较慢的孩子，容易在上学后认拼音、字母、数字速度缓慢，不肯写作业或者做作业很拖拉，不太爱看书，或者读书、背书的时候添字漏字，常常会写错别字。

视知觉失调的表现：

1、常碰撞他人或撞到家具；

2、经常把鞋穿反；

3、不能只管评价或长短等；

4、上课注意力不集中，特别容易分心；

5、写字歪歪扭扭，忽大忽小，不工整；

6、视觉与肢体的协调能力差，特别容易绊倒；

7、对跑与跳等运动，反应比较迟钝，呆滞；

8、分辨形状的异同有困难；

9、不容易看出掺杂在背景中的特定图形；

10、不喜欢玩拼图；

11、阅读存在障碍，经常出现跳行漏字；

当你发现孩子的视知觉能力存在不足时，除了及时求助..的机构，及时进行训练之外，这里还有一些有趣的训练方法能够提升孩子的视知觉能力。

视知觉的训练方法

01、纸上迷宫

从起点到终点，只有一条是正确出路，其他的都是歧路或陷阱，跟孩子一起先用视线找出口，再用笔沿着路走，用较短的时间走出迷宫抵达终点。市面上有不少好的迷宫书籍，可以挑选给孩子。

02、舒尔特方格

在一张有25个小方格的表中，将1到25的数字打乱顺序，填在表中，然后以.快的速度从1数到25，边读出边指出数字。7到8岁孩子按顺序找出每张图表上的数字，时间是30到50秒；成年人看一张图表的时间大约是25到30秒。

03、大家来找茬

找一些颜色丰富的找茬游戏图片，让孩子观察图中有哪些细微差别，家长可以跟小朋友比赛，看谁找的又快又准。

04、999教具

教学方法科学简单又易操作，是一种较新的学习手段和方式。在教学过程中，手脑并用，刺激大脑细胞的活跃度，提高孩子的专注力。

孩子的视知觉能力对学习非常重要，只要及时开始训练，孩子的能力一定能有所提高！

众艾感统儿童能力测评

测评对象：2-8岁孩子

可预约时段为：

周二至周五

下午13:00-21:30

周六、周日

上午8：30-12:00

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