为什么孩子经常把鞋穿反?为什么孩子写字歪歪扭扭忽大忽小?为什么孩子上课注意力不集中?为什么孩子读书总跳行漏字?孩子出现以上问题,很有可能是视知觉失调的原因!
什么是视知觉?
视知觉是以视觉为基础,使孩子能够对视野内的物体进行观察和分辨的过程。人体接收的信息80%来自于视觉。包含视觉广度、视觉分辨、视觉记忆、视觉信息加工、视觉理解能力五个方面。
小学低年龄段孩子,15%~30%有潜在的视知觉障碍问题。视觉发育比较慢的孩子,容易在上学后认拼音、字母、数字速度缓慢,不肯写作业或者做作业很拖拉,不太爱看书,或者读书、背书的时候添字漏字,常常会写错别字。
视知觉失调的表现:
1、常碰撞他人或撞到家具;
2、经常把鞋穿反;
3、不能只管评价或长短等;
4、上课注意力不集中,特别容易分心;
5、写字歪歪扭扭,忽大忽小,不工整;
6、视觉与肢体的协调能力差,特别容易绊倒;
7、对跑与跳等运动,反应比较迟钝,呆滞;
8、分辨形状的异同有困难;
9、不容易看出掺杂在背景中的特定图形;
10、不喜欢玩拼图;
11、阅读存在障碍,经常出现跳行漏字;
当你发现孩子的视知觉能力存在不足时,除了及时求助..的机构,及时进行训练之外,这里还有一些有趣的训练方法能够提升孩子的视知觉能力。
视知觉的训练方法
01、纸上迷宫
从起点到终点,只有一条是正确出路,其他的都是歧路或陷阱,跟孩子一起先用视线找出口,再用笔沿着路走,用较短的时间走出迷宫抵达终点。市面上有不少好的迷宫书籍,可以挑选给孩子。
02、舒尔特方格
在一张有25个小方格的表中,将1到25的数字打乱顺序,填在表中,然后以.快的速度从1数到25,边读出边指出数字。7到8岁孩子按顺序找出每张图表上的数字,时间是30到50秒;成年人看一张图表的时间大约是25到30秒。
03、大家来找茬
找一些颜色丰富的找茬游戏图片,让孩子观察图中有哪些细微差别,家长可以跟小朋友比赛,看谁找的又快又准。
04、999教具
教学方法科学简单又易操作,是一种较新的学习手段和方式。在教学过程中,手脑并用,刺激大脑细胞的活跃度,提高孩子的专注力。
孩子的视知觉能力对学习非常重要,只要及时开始训练,孩子的能力一定能有所提高!
众艾感统儿童能力测评
测评对象:2-8岁孩子
可预约时段为:
周二至周五
下午13:00-21:30
周六、周日
上午8:30-12:00
下午14:30-18:30