说到感统训练，大多数家长会觉得陌生，有些家长认为那是精神或心理有问题的孩子才需要的训练。其实，感统失调在儿童身上表现十分普遍，尤其城市中的大多数儿童都存在不同程度的感统失调。
        接下来让我们看看感统失调的案例：
        孩子是剖腹产生下的，现在1岁零1个月了，特别害怕陌生人和陌生环境，只要陌生人稍微接近或者发现我不在身边就会哇哇大哭，还喜欢咬人，其中让我担心的一点就是这孩子爱爬高，哪高往哪爬，时刻都得看着，就怕他摔下来。
        欢欢从3个月后基本是姥姥带大的。姥姥怕孩子磕着，一直没让她学会爬，到现在都1岁3个月了，欢欢还不会走路。而且，欢欢的注意力集中时间也不到2秒钟，家里买了许多开发智力的玩具、图片，她都没耐心看。
        皮皮小时候去打预防针，他从来都不哭，睁着一双大眼睛看周围的医生和护士，大家都以为他很勇敢，总表扬他。后来我发现不管额头碰到桌角还是摔倒在地，甚至擦破了皮，皮皮仍然毫无反应，在小区里和同龄的孩子玩耍，他总是动不动就把人家推倒在地，或者无缘无故打小孩一巴掌。
        感统失调主要有以下几种表现：
        1. 躲避接触。固执于某些物件要时刻抱着才有安 全感，不爱玩身体接触的游戏，嫌弃某些质地的衣物；
        2. 讨厌被触摸。讨厌理发、洗澡、刷牙，不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业；

        3. 爱打架。爱发脾气动手打人，对非恶意的身体接触反应激烈。

        1.特别爱玩旋转的凳椅或游乐设施，而不会晕； 
        2.喜欢旋转或绕圈子跑，而不晕不累； 
        3.虽看到了仍常碰撞桌椅、旁人、柱子、门墙；
        4.行动、吃饭、敲鼓、画画时双手协调不良，常忘了另一边； 
        5.手脚笨拙，容易跌倒，拉他时仍显得笨重；
        6.俯卧地板和床上时头、颈、胸无法抬高； 
        7.爬上爬下，跑进跑出，不听劝阻；
        8.不安地乱动，东摸西扯，不听劝阻，处罚无效；
        9.喜欢惹人，捣蛋，恶作剧；
        10.经常自言自语，重复别人的话，并且喜欢背诵广告语言；
        11.表面左撇子，其实左右手都用，而且无固定使用哪支手；
        12.分不清左右方向，鞋子衣服常常穿反；
        13.对陌生地方的电梯或楼梯不敢坐或动作缓慢；

        14.组织力不佳，经常弄乱东西，不喜欢整理自己的环境。

        1. 书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲；
        2. 在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差；
        3. 容易因为非智力因素引起学习不良，完成简单动作常常遭遇失败，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强。
        学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能 如同一棵大树，只有感统这个树根足够强壮，由此衍生的语言能力、专注力、情绪控制力、自信心等才能枝繁叶茂。
        当孩子出现语言迟缓、注意力不集中、情绪失控、胆小敏感等各种异常表现时，家长们应及时关注孩子的感统能力发展需要，越早干预越好，读懂孩子比一切物质礼物都重要。我司是开封感统训练中心，如您有需求，欢迎致电。